Quel est le contenu du programme?

IMPORTANT – PRÉSENTEMENT EN REFONTE.
Pour plus d’information : glalonde@coaching.qc.ca

Le programme comprend deux parties :

Partie I – LA TECHNOLOGIE DE LA TÉLÉ-FORMATION (4 heures)

Module 1 – Élaborer votre stratégie de télé-formation

• Quels sont les concepts de télé-classe?
• Pourquoi ajouter des télé-classes à votre entreprise
• Quels sont les modèles les plus courants?
• Comment préparer la classe d’introduction?
• Quelle est la meilleure option? 4, 6 ou 8 semaines?
• Comment bâtir sur ce que le marché demande?
• Comment accumuler les inscriptions?
• Quel est le meilleur prix?
• Comment gérer les inscriptions?

Module 2 – Concevoir une télé-classe de qualité supérieure

• Comment créer des occasions d’apprentissage en collaboration?
• Comment se connecter mentalement aux participants éventuels?
• Comment faire monter les échelons d’apprentissages?
• Comment faire un plan de cours pour chaque télé-classe?
• Quel format d’apprentissage privilégier?

Module 3 – Animer une télé-classe de qualité supérieure

• Comment obtenir de l’impact dès le début?
• Comment contrôler sa nervosité?
• Quelles sont les quatre questions des quatre premières minutes?
• Quelles sont les meilleures techniques pour faire participer?
• Comment gérer les problèmes logistiques?

Module 4 – Mettre en marché une télé-classe de qualité supérieure

• Comment stimuler les inscriptions?
• Comment réussir son marketing?
• Quelles sont les étapes essentielles?
• Quelles sont les meilleures stratégies de marketing?
• Comment faire revenir les clients?

Partie 2 – LA PRATIQUE DE LA TÉLÉ-FORMATION (3 à 10 heures, selon le nombre de participants inscrits)

Module 5 – Animation d’une télé-classe d’introduction

• Chaque participant doit animer une télé-classe d’introduction de sa conception. Il dispose de 25 minutes pour faire sa présentation, prévoir une période de question et obtenir du feed-back des autres participants.
• Chaque participant doit fournir une évaluation de la prestation de ses collègues.